今天（4月23日）上午，北京球迷小威像往常一樣在上班路上買了一份報(bào)紙，他很驚訝地發(fā)現(xiàn)，報(bào)紙夾頁刊登了恒大皇馬萬人足球?qū)W校的招生簡章。
“不愧是地產(chǎn)商，造的學(xué)校像個(gè)巨大的豪華別墅。”小威說，“我還沒結(jié)婚，也不知道家長是不是愿意讓孩子到這么好的地方去踢足球。”
經(jīng)過為期1年的準(zhǔn)備，恒大集團(tuán)于今天開始在全國24個(gè)省、自治區(qū)以及4個(gè)直轄市面向全國65106所小學(xué)的近5000萬小學(xué)生派發(fā)了1900萬份招生簡章，招生簡章上寫明，該足校位于廣東清遠(yuǎn)，是一所實(shí)行文化教育和足球?qū)I(yè)培養(yǎng)并舉的全封閉、全日制寄宿學(xué)校。小學(xué)部學(xué)費(fèi)一年3.5萬元，辦學(xué)目的為“振興中國足球、培養(yǎng)足球明星”。
“我國的校園足球剛剛起步，目前球員的培養(yǎng)渠道主要還是依靠幾個(gè)足球?qū)W校和各省市的專業(yè)體工隊(duì)，許多俱樂部的梯隊(duì)建設(shè)現(xiàn)在也是和足校、體工隊(duì)捆綁在一起的。”中國足協(xié)青社部主任孫哲東說，“所以，我認(rèn)為恒大足校的建立，會對增加中國足球人口有很大的積極作用。”
近兩年借助足球領(lǐng)域的大手筆操作而收獲了巨大的廣告效應(yīng)，讓恒大集團(tuán)對足球的熱情格外高昂。恒大董事局主席許家印在足校啟動儀式上表示，足校招生六大測試體系“不包括足球?qū)I(yè)技能”，“和傳統(tǒng)足校相比，我們更看重學(xué)生的受教育程度。廣東省屬唯一一所‘211’高校華南師范大學(xué)已經(jīng)和我們簽署了合作協(xié)議，我們的足校和華南師大附小、附中在很多方面共享資源。”
無獨(dú)有偶，廣州富力俱樂部同樣正在籌劃足校建設(shè)，校址選在梅縣，但招生規(guī)模與恒大相比小了許多。“首期計(jì)劃招生500人。”富力俱樂部副董事長陸毅告訴記者，“現(xiàn)在中國的足校少得可憐，所以我們愿意在這方面投入人力物力和財(cái)力。”
不過，僅靠廣州恒大和富力兩家企業(yè)辦的足校，顯然無法支撐中國足球幾乎空白的基礎(chǔ)建設(shè)。1998年前后，全國足校如雨后春筍般成立，最多時(shí)僅北京就有數(shù)十家足校同時(shí)招生。位于秦皇島的中國足校招生曾達(dá)到2000人，但數(shù)年過后，仍能堅(jiān)持招生的足校已經(jīng)寥寥無幾。
“我相信恒大的出發(fā)點(diǎn)一定是好的，而且做的事情也正是中國足球始終缺乏的。起碼俱樂部意識到，只抓一線隊(duì)絕對是急功近利的短期行為。這種把眼光放長遠(yuǎn)去做青少年球員培訓(xùn)工作的做法值得提倡。”北京理工大學(xué)教授金志揚(yáng)說，“但我認(rèn)為，無論什么足校，都很難擔(dān)負(fù)提升中國足球水平的重任。”
金志揚(yáng)出身專業(yè)足球體制，1994年中國足球職業(yè)化改革后，金志揚(yáng)接替唐鵬舉成為北京國安俱樂部主教練。2002年，中國足球首次嘗到世界杯決賽圈滋味時(shí)，金志揚(yáng)作為助理教練在國家隊(duì)中輔佐米盧。2003年“非典”過后，金志揚(yáng)出人意料地拒絕了許多職業(yè)俱樂部的邀請進(jìn)入北京理工大學(xué)。執(zhí)教高校足球隊(duì)已近10年，他對中國足球基層發(fā)展有著深刻的見解。
“最簡單的例子是與我們相鄰的日本和韓國，他們幾乎沒有專門的足球?qū)W校，更別說大規(guī)模的足校了。他們所說的足校，就是俱樂部的培訓(xùn)班。”金志揚(yáng)說，“日本的做法是把足球放進(jìn)學(xué)校，這比我們還在強(qiáng)調(diào)把教育放進(jìn)足校更加進(jìn)步。”
在金志揚(yáng)看來，過去20年中國足球的衰敗，不可忽視的一點(diǎn)恰恰是“過早專業(yè)化”，“把踢得好的孩子集中在一起搞一個(gè)高水平的隊(duì)，直接后果就是除了這個(gè)隊(duì)沒有其他人踢球了，北京和上海都是這樣，國安或者申花的梯隊(duì)最厲害，除了他們沒別人了，典型的種一棵樹毀一片林，樹還難以成才。”
“所以，在辦足校的同時(shí)，我希望那些有實(shí)力的企業(yè)能夠?yàn)樾@足球多作貢獻(xiàn)，培養(yǎng)普通學(xué)生的踢球興趣，這光靠體育部門辦不到，需要社會各界的切實(shí)投入。”金志揚(yáng)說。
來源：中國青年報(bào)（記者 郭劍） 編輯：寧波